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C语言程序开发经典实例之三

                                      

两个乒乓球队进行比赛，各出三人.甲队为abc三人，乙队为xya三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单.a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单.
【程序22】

　　题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。

　　 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　　

　　2.程序源代码：

main() { char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/ for(i='x';i<='z';i++) 　for(j='x';j<='z';j++) 　{ 　if(i!=j) 　　for(k='x';k<='z';k++) 　　{ if(i!=k&&j!=k) 　　　{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z') 　　　printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k); 　　　} 　　} 　} }

【程序23】

　　题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
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********
******
***
*

　　1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。

　　2.程序源代码：

main() { int i,j,k; for(i=0;i<=3;i++) 　{ 　for(j=0;j<=2-i;j++) 　　printf(" "); 　for(k=0;k<=2*i;k++) 　　printf("*"); 　printf("\n"); 　} for(i=0;i<=2;i++) 　{ 　for(j=0;j<=i;j++) 　　printf(" "); 　for(k=0;k<=4-2*i;k++) 　　printf("*"); 　printf("\n"); 　} } ==============================================================

　　【程序24】

　　题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

　　1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。

　　2.程序源代码：

main() { int n,t,number=20; float a=2,b=1,s=0; for(n=1;n<=number;n++) 　{ 　s=s+a/b; 　t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/ 　} printf("sum is %9.6f\n",s); } ==============================================================

　　【程序25】

　　题目：求1+2!+3!+...+20!的和

　　1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。

　　2.程序源代码：

main() { float n,s=0,t=1; for(n=1;n<=20;n++) 　{ 　t*=n; 　s+=t; 　} printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s); } ==============================================================

　　【程序26】

　　题目：利用递归方法求5!。
　　
　　1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!

　　2.程序源代码：

#include "stdio.h" main() { int i; int fact(); for(i=0;i<5;i++) 　printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i)); } int fact(j) int j; { int sum; if(j==0) 　sum=1; else 　sum=j*fact(j-1); return sum; }

【程序27】

　　题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

　　1.程序分析：

　　2.程序源代码：

#include "stdio.h" main() { int i=5; void palin(int n); printf("\40:"); palin(i); printf("\n"); } void palin(n) int n; { char next; if(n<=1) 　{ 　next=getchar(); 　printf("\n\0:"); 　putchar(next); 　} else 　{ 　next=getchar(); 　palin(n-1); 　putchar(next); 　} } ==============================================================

　　【程序28】

　　题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？

　　1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。

　　2.程序源代码：

age(n) int n; { int c; if(n==1) c=10; else c=age(n-1)+2; return(c); } main() { printf("%d",age(5)); } ==============================================================

　　【程序29】

　　题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

　　1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)

　　2.程序源代码：

main( ) { long a,b,c,d,e,x; scanf("%ld",&x); a=x/10000;/*分解出万位*/ b=x%10000/1000;/*分解出千位*/ c=x%1000/100;/*分解出百位*/ d=x%100/10;/*分解出十位*/ e=x%10;/*分解出个位*/ if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a); else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b); 　　else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c); 　　　　else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d); 　　　　　　else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e); } ==============================================================

　　【程序30】

　　题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。　　　

　　1.程序分析：同29例

　　2.程序源代码：

main( ) { long ge,shi,qian,wan,x; scanf("%ld",&x); wan=x/10000; qian=x%10000/1000; shi=x%100/10; ge=x%10; if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/ 　printf("this number is a huiwen\n"); else 　printf("this number is not a huiwen\n"); }

【作者: 刘加开】【访问统计:】【2005年03月22日 星期二 16:43】【 加入博采】【打印】